-
1 apparent
1 ( seeming) [contradiction, success, willingness] apparent ;2 ( clear) évident ; to become apparent that devenir évident que ; this is apparent when ceci devient évident quand ; for no apparent reason sans raison or cause apparente. -
2 apparent power factor
- коэффициент мощности, учитывающий высшие гармоники
коэффициент мощности, учитывающий высшие гармоники
-
[Интент]EN
apparent power factor
APF
The apparent power factor (APF) is the ratio of real power to apparent power, including harmonics.
This includes all harmonics. Harmonic currents decrease the power factor, even when there is no phase angle between voltage and current.
[ http://www.ccontrolsys.com/w/Power_Factor]Тематики
EN
Англо-русский словарь нормативно-технической терминологии > apparent power factor
-
3 это становится очевидным при
Это становится очевидным при-- This is apparent when reviewing the literature on the subject.Русско-английский научно-технический словарь переводчика > это становится очевидным при
-
4 очевидный
evident, clear, obvious, apparent, manifest, trivial, compelling• В данном случае значение переменной Q не имеет какого-либо элементарного или очевидного объяснения. - In this case the quantity Q has no elementary or obvious meaning.• Вскоре стало очевидным, что... - It soon became obvious that...• Данный очевидный парадокс исчезает, когда мы приходим к пониманию (чего-л)... - This apparent paradox disappears when we realize that...• Для... можно разработать достаточно очевидные численные процедуры. - Straightforward numerical procedures can be devised for...• Его более глубокое значение становится очевидным, когда... - Its deeper significance will become apparent when...• За исключением специальных простых случаев, во всех остальных (случаях) не является очевидным, действительно ли... - Except in certain simple cases it will not be obvious whether...• Из этого уравнения очевидным образом следует, что... - It is evident from this equation that...• Имеется очевидная необходимость в том, чтобы рассмотреть... - There is an obvious need to consider...• Между... и... существует очевидная аналогия. - There is an obvious analogy between... and...• Мы заключаем (наше рассмотрение), делая несколько достаточно очевидных, но необходимых замечаний (относительно)... - We conclude by making some rather obvious but necessary remarks on...• Не сразу стало очевидным... - It was not apparent immediately that...• Не является заранее очевидным (факт), что... - It is not obvious a priori that...• He является очевидным то, что... - It is not obvious that...• Необходимость условия очевидна. Итак, докажем его достаточность. - The condition is clearly necessary, so we prove sufficiency.• Однако ситуация не всегда так очевидна, как эта. - Things are not always as obvious as this, however.• Очевидная аномалия объясняется (чем-л). - This apparent anomaly is explained by...• Очевидной интерпретацией данного результата является... - The straightforward interpretation of this result is...• Очевидный способ - это потребовать, чтобы... - The obvious course is to demand that...• Очевидным следствием соотношения (1) является формула... - An obvious deduction from (1) is the formula...• Очевидным способом сделать это является... - The obvious way of doing this is to...• Очевидным средством исправить ситуацию здесь является... - The obvious remedy is to...• Следующим очевидным шагом является... - The next obvious step is to...• Такой ответ мог бы показаться очевидным, так как... - Однако оказалось, что... - The answer may appear to be obvious since.... It will turn out, however, that...• Теперь становится очевидным, что... -It should be evident now that... '• Читатель может считать очевидным, что... - The reader may consider it as obvious that...• Эти мысли могли бы показаться довольно очевидными, однако... - These ideas might seem rather obvious, but...• Эти результаты можно очевидным образом обобщить (на случай и т. п.)... - These results can be extended in an obvious way to...• Это свойство является почти очевидным как следствие того факта, что... - This property is almost evident from the fact that...• Этот компенсирующий эффект особенно очевиден, когда... - This compensating effect is most obvious when...• Этот метод вполне очевиден. - This procedure is quite straightforward. -
5 становиться
(= стать, превращаться) become, get, begin, start (to), turn, grow; take a position, stand, stop• В результате преобразования уравнение (1) становится (= принимает форму)... - After simplification equation (1) becomes...• В свете всех этих фактов становится естественным (вычислить и т. п.)... - In view of all these facts it becomes natural to...• В свете этих вводных замечаний становится ясно, что... - In light of these introductory remarks, it is apparent that...• Вскоре стало очевидным, что... - It soon became obvious that...• Доказательство становится неверным, если... - The proof breaks down if...• Из результатов последнего параграфа становится ясно, что... - It is apparent from the last section that...• Наше задание становится существенно сложнее в случае... - The task at hand is more complicated in the case of...• Однако задача становится много проще, если... - The problem, however, becomes much simpler if...• После этого это становится проблемой (чего-л). - Thereafter it is a matter of...• Причина становится понятной, если мы рассмотрим... - The reason becomes apparent if we consider...• Ситуация становится немного проще в случае, когда... - The situation is slightly simpler in the case where...• Как только это отличие четко осознано, сразу становится возможным... - Once this distinction is clearly understood, it becomes possible to...• Становится понятным, что... - It becomes clear that...• Становится ясным, что... - It becomes apparent that...• Теперь стало возможным (доказать и т. п.)... - It became feasible to...• Теперь становится относительно простым... - It is now a relatively simple matter to...• Теперь становится очевидным, что... - It should be evident now that...• Это имеет то преимущество, что становится вполне понятно, что... - This has the advantage of making it quite clear that...• Это исследование становится легче, если воспользоваться... - This study is facilitated by the use of...• Это становится видным из рис. 2, где... - This becomes apparent in Figure 2, where...• Это становится понятным (= ясным), если мы рассмотрим... - This becomes clear on consideration of...• Этот эффект становится еще более заметным, когда... - This effect becomes even more marked when... -
6 понимать
(= понять) mean, understand, comprehend•... можно понять из рис. 2. -... can be understood by reference to Fig. 2.• В подобной неопределенной ситуации экспериментатор понимает, что... - In such an uncertain situation, the experimenter realizes that...• Важно понимать природу этих аппроксимаций. - It is important that we understand the nature of these approximations.• Важно понимать, что... - It is important to realize that...• Во всех случаях важно понять, действительно ли... - It is important in all cases to recognize whether...• Давайте начнем с более точного определения того, что мы понимаем под... - Let us begin by defining more carefully what we mean by...• Данный явный парадокс исчезнет, когда мы поймем, что... - This apparent paradox disappears when we realize that...• Для дальнейшего важно понять, что... - Because of what follows it is important to realize that...• Зная это, мы понимаем, что... - With this framework before us, we realize that...• Исследователи обязаны понимать, что... - Investigators must understand that...• Как мы можем понимать этот результат?... - How can we understand this result?• Как мы можем понимать/интерпретировать этот результат? - How can we understand this result?• Как показывает рис. 1, этот процесс может быть понят в терминах... - As illustrated in Figure 1, this process can be understood in terms of...• Легко понять причину этого (эффекта). - The reason for this is readily understood.• Легко понять, что... - It is easily comprehended that...; It is easy to understand that...• Лучше всего можно понять (= разобрать) ситуацию на графическом примере. - The situation is best considered graphically.• Многие из наших более ранних результатов можно лучше понять, если... - Many of our earlier results can be better understood if...• Можно понять эти результаты, рассматривая... - One can understand these results by considering...• Мы должны ясно понимать, что означает... - We must understand clearly what is meant by...• Мы можем более ясно понять, что здесь применяется... - We may see more clearly what is involved here by...• Наблюдая все это многообразие вероятностей, необходимо хорошо понимать, что... - Amid this diversity of possibilities, it is well to realize that...• Наиболее важно понять причину... - It is most important to understand the reason for...• Проще всего понять эту идею, рассматривая... - The idea is most easily understood by examining...• Необходимо понять и принять во внимание роль процессов, участвующих в... - It is therefore important to understand and appreciate the processes involved in...• Необходимо/следует понять, что... - It is to be understood that...• Нетрудно понять... - It is not difficult to understand (how, what, that)...; There is no difficulty in understanding how...• Однако необходимо понимать, что... - However, it must be understood that...• Под решением данной задачи мы понимаем... - By solving this problem we mean...• С самого начала валено понимать, что... - It is important to realize at the outset that...• Следовательно, безусловно желательно попытаться понять... - It is, therefore, certainly desirable to try to understand...• Сначала мы обязаны сообщить, что мы понимаем под... - First we must say what we mean by...• Такая аналогия помогает нам понять... - This analogy helps us to understand...• Такие действия не приведут к нежелательным результатам, если читатель четко понимает, что... - No harm can come from this practice if one clearly understands that...• Теперь стало возможным понять значение... - It is now possible to see the significance of...• Трудно понять природу... - It is difficult to comprehend the nature of...• Трудности этого экспериментирования становятся явными, когда понимаешь, что... - The experimental difficulties become apparent when one realizes that...• Физики мгновенно поймут (= распознают), что... - Physicists will recognize at once that...• Читатель должен ясно понимать различие между... - The reader must understand clearly the difference between...• Читатель поймет, что данные свойства прямо связаны с... - The reader will realize that these properties are directly connected with...• Чтобы легче понять эти уравнения, мы можем... - In order to understand these equations more easily we may...• Чтобы лучше понять..., представьте (себе)... - То better understand..., imagine....• Чтобы лучше понять физический механизм... - In order to better appreciate the physical mechanism for...• Чтобы понять этот результат и его доказательство, начнем с рассмотрения простейшего случая при d = 1. - То get a feel for this result and how it is proved we begin with the trivial case d = 1.• Чтобы понять, почему это так, мы обязаны... - То understand why this is so, we must...• Чтобы понять это, достаточно рассмотреть... - То see this, it suffices to consider...• Это вполне справедливо, однако необходимо понять, что... - This is quite true, but it should be realized that...• Это легко можно понять, вспоминая, что... - This may readily be understood by remembering that...• Это можно лучше всего понять, используя специальный пример. - This is best understood through a specific example.• Этот метод легко понять, замечая, что... - The process is easily understood by noting that...• Эту идею легко понять, однако... - The idea is easily understood, but...• Необходимо понимать, что... - It should be realized that... -
7 понятный
(= ясный) clear, intelligible, natural• Важность этого факта станет понятна после того, как мы обсудим... - The importance of this' fact will become clear when we discuss...• Его более глубокое значение становится понятным, когда... - Its deeper significance will become apparent when...• Понятный, но все еще не слишком тривиальный пример - это... - An easily understood, yet not too trivial, example is that of...• По не совсем понятным причинам... - For reasons not well understood,...• По причинам, которые скоро станут понятны, удобно допустить... - It is convenient, for reasons that will soon be obvious, to let...• По причинам, которые станут понятны впоследствии, удобно (использовать и т. п.)... - It is convenient, for reasons which will appear later, to...• По причинам, которые станут понятны позднее,... - For reasons that will become clear,...• Причина становится понятной, если мы рассмотрим... - The reason becomes apparent if we consider...• Сделаем эти идеи более понятными, рассматривая... - Let us make these ideas clearer by considering...• Становится понятным, что... - It becomes clear that...• Эта связь не будет понятна до тех пор, пока мы не изучим... - This connection will not become clear until we have studied...• Это становится понятным (= ясным), если мы рассмотрим... - This becomes clear on consideration of...• Это утверждение становится понятным только когда... - This point becomes clear only when... -
8 трудность
(= затруднение, сложность) difficulty, obstacle• Более серьезная трудность это... - A more formidable difficulty is that of...• Все эти трудности исчезают, когда... - These complications disappear altogether when...• Вследствие практических трудностей в... - Because of the practical difficulties involved in...• Данная трудность возникает из того факта, что... - The difficulty arises from the fact that...• Действительная трудность лежит в нашем недостаточном знании... - The real difficulty lies in our inadequate knowledge of...• Для преодоления этой трудности был разработан один метод. - One method has been advanced for overcoming this difficulty.• Если мы пытаемся избежать этой трудности... - If we try to escape this difficulty by...• Здесь мы должны упомянуть о двух трудностях, связанных с... - Two difficulties associated with... should be mentioned here.• К счастью, эту трудность можно преодолеть (следующим образом)... - Fortunately, this difficulty can be overcome by...• Как мы обойдем все эти трудности? - How do we get around these difficulties?• Мы избежали эти трудности, предположив, что... - We avoid these difficulties by assuming that...• Мы можем удалить эту трудность (путем)... - We can remove the difficulty by...• Мы удалим эту трудность, используя... - We remove this difficulty by using...• Один выход из этой трудности (= из этого затруднения) заключается в том, чтобы... - One way out of this difficulty is to...• Одна из трудностей, обнаруженных в данном методе, состоит в том, что... - One of the difficulties encountered in this method is that...• Однако (еще) остаются две трудности. - Two difficulties remain, however.(= затруднение) можно обойти. - In special cases, however, this difficulty may be circumvented.• Однако здесь мы встречаем трудность вследствие/из-за... - At this point, however, we encounter a difficulty due to...• Однако мы можем обойти эту трудность... - However, we can circumvent the difficulty by...• Однако эта интерпретация вскоре натолкнулась на серьезные трудности, когда было открыто, что... - This interpretation, however, soon encountered serious difficulties when it was discovered that...• Опытные исследователи испытывают лишь небольшие трудности, оценивая... - Experienced investigators have little difficulty estimating...• Основная трудность эксперимента проистекает из... - The main experimental difficulty arises from...• Первая трудность проявляется, как только мы попытаемся... - The first difficulty comes to light as soon as we attempt to...• Первая трудность состоит в том, что... - The first difficulty is that...• Подобные трудности часто встречаются на практике. - Such difficulties often arise in practice.• Серьезная трудность в большинстве лабораторных измерений возникает из-за того, что... - A severe complication in most laboratory measurements arises from...• Следовательно, в связи с... не возникает никаких трудностей. - Therefore, no difficulties arise in connection with...• Техника для преодоления данной трудности состоит в том, чтобы... - The technique for overcoming the difficulty is to...• Трудности возникают, как только мы пытаемся... - Difficulties occur as soon as we try to...• Трудности на пути решения этой задачи чрезвычайно велики. - The difficulties to be surmounted are great.• Трудности этого экспериментирования становятся ясными, когда понимаешь, что... - The experimental difficulties become apparent when one realizes that...• Трудность возникает, когда... - A difficulty arises when...• Трудность заключается в... - The difficulty is that...• Трудность, которую мы обсуждали, не возникнет, если... - The difficulty we have been discussing will not arise if...• Чтобы избавиться от этих трудностей, мы будем... - In order to avoid these difficulties, we shall...• Чтобы избежать этой трудности, можно представить, что... - То obviate this difficulty it may be imagined that...• Чтобы обойти эту трудность, мы вынуждены прибегнуть к... - То get around this difficulty, we resort to...• Чтобы попытаться исключить эту трудность, давайте предположим, что... - In an attempt to remove this difficulty, let us assume that...• Чтобы устранить трудности... - То avoid difficulties,...• Эта трудность возникает вследствие использования... - This difficulty arises from the use of...• Эту трудность можно преодолеть, делая/ производя... - This difficulty is overcome by making...• Эти трудности мотивировали формулировку приближенных теорий, чтобы описать... - These complications have motivated the formulation of approximate theories to describe...• Эти фундаментальные трудности повлияли на развитие... - These fundamental difficulties have influenced the development of...• Это доставило трудности при проектировании... - This presented a difficulty in the design of...• Это не приводит ни к каким концептуальным трудностям, однако... - This introduces no conceptual difficulties, but...• Это причиняет некоторую трудность при выборе... - This causes some difficulty in the choice of...• Этой трудности можно избежать... - This difficulty can be circumvented by...• Эту трудность можно преодолеть (путем)... - This difficulty can be overcome by...• Эту трудность невозможно преодолеть (способом)... - The difficulty cannot be overcome by...• Эту трудность невозможно преодолеть (способом)... - The difficulty is not overcome by... -
9 эксперимент
experiment, test, trial• Более ранние эксперименты подтверждают, что... - More recent experiments confirm that...• Выло разработано много экспериментов для сбора информации о... - Many experiments are designed to supply information on...• В настоящее время проводятся эксперименты, чтобы исследовать... - Experiments are currently underway to investigate...• В последующих экспериментах стало возможным измерить... - In subsequent experiments, it was possible to measure...• В связи с этими исследованиями были проведены эксперименты, которые... - Following these studies, experiments were carried out in which...• Вместо этого эксперименты показывают, что.,. - Instead, experiments show that...• ` (применять и т. п.)... - In all such experiments it is necessary to...• Второй эксперимент отличается от первого в нескольких важных направлениях. - The second experiment differs from the first in several important ways.• Давайте рассмотрим гипотетический эксперимент, в котором... - Let us consider a hypothetical experiment in which...• Данная формула хорошо согласуется с экспериментом. - This formula is in good agreement with the experiment.• Данные эксперименты указывали, что... - These experiments indicated that...• Из результатов экспериментов Смит [1] заключил, что... - From the results of experiments, Smith [1] concluded that...• Изучая результаты этого и подобных экспериментов, мы обнаруживаем, что... - From this and similar experiments it is found that...• Недавние эксперименты показали, что... - Recent experiments have shown that...• Однако из экспериментов мы знаем, что бывают случаи, когда... - Experimentally, however, we know that there are cases when...• Основная трудность эксперимента проистекает из... - The main experimental difficulty arises from...• Подобные эксперименты были произведены Смитом [1]. - Similar experiments have been conducted by Smith [1].• Рассмотрим, например, эксперимент, в котором... - Consider, for example, an experiment in which...• С другой стороны, эксперименты показывают, что... - On the other hand, experiments show that...• Смит выполнил аналогичные эксперименты, в которых... - Smith has performed analogous experiments in which...• Такое согласие между теорией и экспериментом вполне удовлетворительно в свете... - The agreement between theory and experiment is quite good in view of...• Трудности этого эксперимента становятся ясными, когда осознаешь, что... - The experimental difficulties become apparent when one realizes that...• Тщательные эксперименты доказали, что... - Careful tests proved that...• Чтобы проиллюстрировать предыдущие утверждения, рассмотрим эксперимент, в котором... - То illustrate the preceding statements, let us consider an experiment in which...• Эксперимент подтверждает это, однако одновременно показывает, что... - Experiment confirms this but also shows that...• Эксперимент принес эффектное подтверждение... - The experiment provided dramatic confirmation of...• Эксперимент свидетельствует нам, что... - Experiment tells us that...• Эксперименты с полупроводниками показывают, что... - Experiments with semiconductors show that...• Эти эксперименты касались... - These experiments were concerned with...• Это было порождено экспериментами. - This is borne out by experiments.• Это мнение появилось после экспериментов, в которых... - This opinion was reached after experiments in which....• Это подтверждается лабораторными экспериментами. - This is supported by laboratory measurements.• Этот эксперимент был одной сплошной неудачей. - The experiment was a dismal failure.• Этот эксперимент мог бы показаться искусственным, однако он иллюстрирует... - This experiment may seem artificial, but it illustrates that... -
10 ясный
clear, distinct, explicit, evident• Важно иметь ясное представление о том, что... - It is important to be clear on the fact that...• Его более глубокое значение становится ясным, когда... - Its deeper significance will become apparent when...• Однако сейчас имеется более ясное свидетельство, что... - There is now, however, clearer evidence that...• По причинам, которые станут ясны позднее, мы предполагаем, что... - We assume, for reasons which will become apparent, that...• Причина этого вскоре будет ясна. - The reason for this will soon be clear.• Следующий пример может сделать это утверждение яснее. - The following example may make this point clearer.• Что (действительно) необходимо - это ясное понимание... - What is needed is a clear understanding of... -
11 okazj|a
Ⅰ f ( Gpl okazji) 1. (możliwość) chance, opportunity- nie mieliśmy okazji uczestniczyć w tej konferencji we didn’t have a chance a. an opportunity to take part in that conference- nie przepuścił żadnej okazji, żeby… he didn’t miss a single chance a. opportunity to…- rzadko mamy okazję się spotkać we rarely have a chance a. an opportunity to meet- chciałbym skorzystać z tej okazji, żeby… I’d like to avail myself of this a. the opportunity to…- stracić okazję to miss a chance2. (powód) occasion- wszystkiego najlepszego z okazji urodzin! happy birthday! Many happy returns!- złożył nam życzenia z okazji ślubu he congratulated us on (the occasion of) our wedding3. pot. (osoba zabierająca) lift- przez Francję podróżował okazją he hitched pot. a. hitch-hiked his way across France4. pot. (osoba zabierająca po drodze) posłać paczkę okazją a. przez okazję to send a parcel through somebody 5. (korzystna sytuacja) bargain- ten dom to była prawdziwa okazja this house was a real bargainⅡ przy okazji 1. (w odpowiedniej chwili) when the opportunity arises a. occurs- jeśli będziesz ją widział, to spytaj przy okazji, czy nie mogłaby pożyczyć nam pieniędzy if you happen to see her, ask her if she could lend us some money- zadzwoń do niej przy pierwszej nadarzającej się okazji call her when the first opportunity (for that) arises a. occurs2. (uboczny skutek) jego problemy warsztatowe wyszły na jaw przy okazji kręcenia ostatniego filmu his technical problems became apparent when we were making our latest film- przy okazji badań okresowych wyszły na jaw jego problemy z sercem a routine medical check-up revealed his heart problems3. (korzystając ze sposobnej chwili) by the way- a przy okazji, co z twoją ostatnią książką? by the way, what about your latest book?■ okazja czyni złodzieja przysł. opportunity makes a thiefThe New English-Polish, Polish-English Kościuszko foundation dictionary > okazj|a
-
12 Wren, Sir Christopher
SUBJECT AREA: Architecture and building[br]b. 20 October 1632 East Knoyle, Wiltshire, Englandd. 25 February 1723 London, England[br]English architect whose background in scientific research and achievement enhanced his handling of many near-intractable architectural problems.[br]Born into a High Church and Royalist family, the young Wren early showed outstanding intellectual ability and at Oxford in 1654 was described as "that miracle of a youth". Educated at Westminster School, he went up to Oxford, where he graduated at the age of 19 and obtained his master's degree two years later. From this time onwards his interests were in science, primarily astronomy but also physics, engineering and meteorology. While still at college he developed theories about and experimentally solved some fifty varied problems. At the age of 25 Wren was appointed to the Chair of Astronomy at Gresham College in London, but he soon returned to Oxford as Savilian Professor of Astronomy there. At the same time he became one of the founder members of the Society of Experimental Philosophy at Oxford, which was awarded its Royal Charter soon after the Restoration of 1660; Wren, together with such men as Isaac Newton, Robert Hooke, John Evelyn and Robert Boyle, then found himself a member of the Royal Society.Wren's architectural career began with the classical chapel that he built, at the request of his uncle, the Bishop of Ely, for Pembroke College, Cambridge (1663). From this time onwards, until he died at the age of 91, he was fully occupied with a wide and taxing variety of architectural problems which he faced in the execution of all the great building schemes of the day. His scientific background and inventive mind stood him in good stead in solving such difficulties with an often unusual approach and concept. Nowhere was this more apparent than in his rebuilding of fifty-one churches in the City of London after the Great Fire, in the construction of the new St Paul's Cathedral and in the grand layout of the Royal Hospital at Greenwich.The first instance of Wren's approach to constructional problems was in his building of the Sheldonian Theatre in Oxford (1664–9). He based his design upon that of the Roman Theatre of Marcellus (13–11 BC), which he had studied from drawings in Serlio's book of architecture. Wren's reputation as an architect was greatly enhanced by his solution to the roofing problem here. The original theatre in Rome, like all Roman-theatres, was a circular building open to the sky; this would be unsuitable in the climate of Oxford and Wren wished to cover the English counterpart without using supporting columns, which would have obscured the view of the stage. He solved this difficulty mathematically, with the aid of his colleague Dr Wallis, the Professor of Geometry, by means of a timber-trussed roof supporting a painted ceiling which represented the open sky.The City of London's churches were rebuilt over a period of nearly fifty years; the first to be completed and reopened was St Mary-at-Hill in 1676, and the last St Michael Cornhill in 1722, when Wren was 89. They had to be rebuilt upon the original medieval sites and they illustrate, perhaps more clearly than any other examples of Wren's work, the fertility of his imagination and his ability to solve the most intractable problems of site, limitation of space and variation in style and material. None of the churches is like any other. Of the varied sites, few are level or possess right-angled corners or parallel sides of equal length, and nearly all were hedged in by other, often larger, buildings. Nowhere is his versatility and inventiveness shown more clearly than in his designs for the steeples. There was no English precedent for a classical steeple, though he did draw upon the Dutch examples of the 1630s, because the London examples had been medieval, therefore Roman Catholic and Gothic, churches. Many of Wren's steeples are, therefore, Gothic steeples in classical dress, but many were of the greatest originality and delicate beauty: for example, St Mary-le-Bow in Cheapside; the "wedding cake" St Bride in Fleet Street; and the temple diminuendo concept of Christ Church in Newgate Street.In St Paul's Cathedral Wren showed his ingenuity in adapting the incongruous Royal Warrant Design of 1675. Among his gradual and successful amendments were the intriguing upper lighting of his two-storey choir and the supporting of the lantern by a brick cone inserted between the inner and outer dome shells. The layout of the Royal Hospital at Greenwich illustrates Wren's qualities as an overall large-scale planner and designer. His terms of reference insisted upon the incorporation of the earlier existing Queen's House, erected by Inigo Jones, and of John Webb's King Charles II block. The Queen's House, in particular, created a difficult problem as its smaller size rendered it out of scale with the newer structures. Wren's solution was to make it the focal centre of a great vista between the main flanking larger buildings; this was a masterstroke.[br]Principal Honours and DistinctionsKnighted 1673. President, Royal Society 1681–3. Member of Parliament 1685–7 and 1701–2. Surveyor, Greenwich Hospital 1696. Surveyor, Westminster Abbey 1699.Surveyor-General 1669–1712.Further ReadingR.Dutton, 1951, The Age of Wren, Batsford.M.Briggs, 1953, Wren the Incomparable, Allen \& Unwin. M.Whinney, 1971, Wren, Thames \& Hudson.K.Downes, 1971, Christopher Wren, Allen Lane.G.Beard, 1982, The Work of Sir Christopher Wren, Bartholomew.DY -
13 наглядный
descriptive, obvious, visual, intuitive• Трудности этого эксперимента становятся наглядными (= очевидными), когда понимаешь, что... - The experimental difficulties become apparent when one realizes that...• Это становится наглядным из рис. 2, где... - This becomes apparent in Fig. 2, where...• Этот результат можно сделать более наглядным с помощью... - The result can be made more explicit by... -
14 глубокий
deep, profound•... имеет глубокие и далеко идущие результаты. -... has a number of profound and far-reaching implications.• Для обратного (утверждения) необходимы более глубокие рассуждения. - A deeper argument is required for the converse.• Его более глубокое значение становится явным, когда... - Its deeper significance will become apparent when...• Здесь (заранее) предполагается глубокое понимание... - This presupposes an intimate knowledge of...• Несколько более глубокая теорема была доказана Смитом [1]. - A slightly deeper theorem is proved by Smith [1].• Следующая теорема дает более глубокое понимание (чего-л). - The next theorem provides more insight into...• Эта простая, но все же глубокая идея... - This simple yet profound idea... -
15 Nature
To Newtonians, each question had its singular answer, one that would remain the same no matter who asked it, or why. But now, the uncertainty that undercuts every measurement of some fact in the real world compels the observer to choose which question to ask, which aspect of a phenomenon to study.The necessity of choice became overwhelmingly apparent when Heisenberg elevated uncertainty to a principle in quantum mechanics in 1927, having recognized that on the subatomic level the observer had to emphasize only one of a pair of properties to study at any one time. In one of the prominent interpretations of quantum mechanics, the idea took on a larger meaning: that in choosing what to study, the scientist in effect creates the object of his inquiry.... The impossibility of constructing a complete, accurate quantitative description of a complex system forces observers to pick which aspects of the system they most wish to understand....What one studies from among this wealth of choice depends on what one wants to know; the questions create-or at least determine-the range of possible answers. No such answer can be completely "true": instead of saying "This is what nature is like," they can claim only, "This is what nature seems like from here"-a vastly diminished claim from that of Newton. The critical issue raised by such subjectivity is how to decide what value each partial answer has, what connection it actually makes between the real world and our understanding of it. The object of study, the focus of much of modern science, has therefore shifted inward, to examine not nature itself but rather to study the abstract representations of nature, the choices made of what to leave in and what to drop out of any given study. (Levenson, 1995, pp. 228-229)Historical dictionary of quotations in cognitive science > Nature
-
16 наиболее очевидный
наиболее очевидный — (This was) most apparent (when...)Русско-английский словарь биологических терминов > наиболее очевидный
-
17 очевидный наиболее
очевидный наиболее — (This was) most apparent (when...)Русско-английский словарь биологических терминов > очевидный наиболее
-
18 становиться более понятным
Становиться более понятнымThis result becomes more apparent when one considers that it is the integral of the product of the velocity and temperature distributions.The advantage becomes more clear if one integrates the heat flux over the time for which precursory cooling prevails.Русско-английский научно-технический словарь переводчика > становиться более понятным
-
19 коэффициент мощности, учитывающий высшие гармоники
коэффициент мощности, учитывающий высшие гармоники
-
[Интент]EN
apparent power factor
APF
The apparent power factor (APF) is the ratio of real power to apparent power, including harmonics.
This includes all harmonics. Harmonic currents decrease the power factor, even when there is no phase angle between voltage and current.
[ http://www.ccontrolsys.com/w/Power_Factor]Тематики
EN
Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > коэффициент мощности, учитывающий высшие гармоники
-
20 сравнение ... с ... показывает, что
•When this result is compared with that of Eq. (), it is apparent that...
Русско-английский научно-технический словарь переводчика > сравнение ... с ... показывает, что
См. также в других словарях:
When the Night Feels My Song — is the first single from Sounding a Mosaic , the second album from Canadian band Bedouin Soundclash. The song features a reggae/soft rock sound, and is accompanied by a music video that shows the band on various streets during the night, in… … Wikipedia
Apparent authority — (also called ostensible authority ) relates to the doctrines of the law of agency. It is relevant particularly in corporate law and constitutional law. Apparent authority refers to a situation where a reasonable person would understand that an… … Wikipedia
Apparent wind — is the wind experienced by a moving object. Apparent wind in sailingIn sailing, the apparent wind is the actual flow of air acting upon a sail, or the wind as it appears to the sailor. It differs from the true or prevailing wind seen by a… … Wikipedia
apparent authority — see authority Merriam Webster’s Dictionary of Law. Merriam Webster. 1996. apparent authority … Law dictionary
This Morning with Richard Not Judy — Genre Comedy Starring Stewart Lee Richard Herring Country … Wikipedia
When I have Fears that I may Cease to Be — is an Elizabethan sonnet by the English Romantic poet John Keats. The 14 line poem is written in iambic pentameter and consists of three quatrains and a couplet. Keats wrote the poem in 1817 and published it in 1818. The TextWhen I have fears… … Wikipedia
Apparent magnitude — Asteroid 65 Cybele and 2 stars with their magnitudes labeled The apparent magnitude (m) of a celestial body is a measure of its brightness as seen by an observer on Earth, normalized to the value it would have in the absence of the atmosphere.… … Wikipedia
Apparent weight — An object s weight, henceforth called actual weight , is the downward force exerted upon it by a gravitational field. By contrast, an object s apparent weight is the (usually upward) force (the normal force , or reaction force ), typically… … Wikipedia
Apparent death — Playing possum redirects here. For the 1975 album by Carly Simon, see Playing Possum. Apparent death, colloquially known as playing dead or playing possum, is an antipredator behavior observed in a wide range of animals in which they take on the… … Wikipedia
This Lullaby — Infobox Book | name = This Lullaby title orig = image caption = translator = cover artist = author = Sarah Dessen country = United States language = English genre = Young adult, Romance novel publisher = Penguin Group pub date = May 27, 2002… … Wikipedia
When (band) — Infobox musical artist 2 Name = When Background = group or band Alias = Lars Pedersen Origin = flagicon|Norway Oslo, Norway Genre = Psychedelic, rock, noise, pop Years active = 1987 Label = JesterWhen is the musical project of Norwegian artist… … Wikipedia
